Основные направления и задачи на 2013-2014 учебный год

1.Формировать двигательную активность дошкольников, направленную на укрепление здоровья, совершенствование физиологических и психологических функций организма, используя игровую деятельность (подвижные игры и двигательное творчество).

2.Осуществлять познавательно-речевое развитие дошкольников через разнообразные методы и приёмы по экологическому воспитанию детей. Шире внедрять эффективный метод обучения детей – детские исследовательские проекты – в целях развития у детей желания познавать, изучать, исследовать объекты окружающего мира.

3. Создать условия для развития памяти, мышления и воображения дошкольников, обеспечивающие оптимальное развитие личности ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.

 4.Изучить проект ФГОС дошкольного образования